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12024 Au fil des maths. N° 551. p. 35-41. Apprentissage des solides à l'école maternelle.
22024 Mathématice. N° 89. Une séquence de numération en CM2.Ressource en ligne
32023 Au fil des maths. N° 550. p. 79-80. Le CDI de Marie-Ange.
42023 Des ressources mathématiques pour les enseignants en classe de terminale. Fascicule 2. Ressource en ligne
52023 History and Epistemology in Mathematics Education. A pioneer educational aid for the learning of the first notions of geometry: Jules Dalsème's Matériel-Atlas (1882). p. 266-275.Ressource en ligne
62023 History and Epistemology in Mathematics Education. An interdisciplinary approach to the second quantum revolution for educating to probabilistic thinking: the random walk case. p. 490-495.Ressource en ligne
72023 History and Epistemology in Mathematics Education. Proceeding of the 9th European Summer University, 18-22 July 2022.Ressource en ligne
82023 History and Epistemology in Mathematics Education. What history training for future mathematics teachers? Personal experiences and reflections. p. 26-47.Ressource en ligne
92023 Les Cahiers Clairaut. N° 181. p. 28-29. Tester l'impesanteur.Ressource en ligne
102023 Repères-IREM. N° 130.
112023 Repères-IREM. N° 130. p. 5-22. La proportionnalité : la situation du puzzle de Brousseau et l'usage de ressources numériques.Ressource en ligne
122023 Repères-IREM. N° 133.
132023 Repères-IREM. N° 133. p. 43-64. Rubrique Clé en main : Le jeu de cubes.Ressource en ligne
142022 Au fil des maths. N° 543. p. 13-22. Manipulations incarnées avec des réglettes.Ressource en ligne
152022 Au fil des maths. N° 544. p. 38-45. Manipulations incarnées avec le matériel de base 10 ou le géoplan.
162022 Au fil des maths. N° 545. p. 5-13. Quel accès aux apprentissages géométriques pour les élèves dyspraxiques ?
172022 Le Petit Vert. N° 151. p. 46-50. Le puzzle du Moulins des Maths (1).Ressource en ligne
182022 Le Petit Vert. N° 152. p. 54-59. Le puzzle du Moulins des Maths (2).Ressource en ligne
192022 Les Maths en Scène. Une imprimante 3D et une découpeuse numérique pour la création de matériel pédagogique.Ressource en ligne
202022 Mathématice. N° 79. SNT/NSI : création et manipulation de fichiers image pgm et ppm.Ressource en ligne